Uzman Öğretmenlik Eğitim Süreci Nasıl Karşılandı?


Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun Meclis’ten geçmesi ile birlikte öğretmenlik, kariyer mesleği
oldu. Öğretmenler; aday öğretmen, öğretmen, uzman öğretmen ve başöğretmen olarak
sınıflandırıldı.
An itibarı ile uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sınav süreci başlamış durumda.
Öğretmenler, uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik hizmet içi eğitimlerini 18 Temmuz - 5
Eylül tarihleri arasında öğretmen Bilişim Ağı (OBA) sistemi üzerinden online olarak almak
zorundalar.
18 Temmuz'da başlayan hizmet içi eğitim süreci devam ediyor. Öğretmenler, mevcut haliyle
video izlemekten çok da memnun değiller, zira videolar hem hazırlanış itibariyle çok ilgi çekici
görülmüyor hem de öğretmenlerin tatilde olmaları nedeniyle internet problemi yaşandığı ifade
ediliyor.
Genel kanaat, uzman ve başöğretmenlik sınavlarının video içeriklerinde olduğu gibi
sorulursa öğretmenlerin bu sınavda zorlanacağı yönünde.
Eğitim Bir Sen, üyelerine yönelik soru kitabı ve deneme sınavları hazırlayacağını duyurdu.
EBS Akademi üzerinden üyelerine sunulacak bu hizmet beklenmekte fakat öğretmenlerin
hazırlık kitabını matbu bir şekilde elde etmek istedikleri sendika şubelerine gelen taleplerden
anlaşılıyor.
LGS sonuçları açıklandı.
Türkiye'de sınavla öğrenci alan Fen Liseleri, Sosyal Bilimler Liseleri, proje Anadolu İmam
Hatip Liseleri ve proje Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri öğrencilerini merkezi yerleştirme
sonucunda aldılar. Sınavla öğrenci alan okul türlerinin kontenjanlarının büyük oranda
dolduğu görüldü.
Adrese dayalı yerleştirmeler de yapıldı, adrese dayalı yerleştirmelerde öğrencilerin birçoğu
istediği okula gitmek için bundan sonraki tercih süreçlerini beklemeye koyuldu. Adrese dayalı
yerleştirmelerde öğrencilerin talep ettikleri okulların adres bölgelerinde olmaları ilk şart,
diploma notu üstünlüğüne göre yerleştirme yapıldı.
Fakat maalesef Türkiye'de meslek liselerine yönelim yerine akademik liseler olan Anadolu
liselerine teveccüh daha fazla. Bu anlamda meslek liseleri yerine Mahalle okulları arasındaki
Anadolu liselerine kayıt olmak isteyen öğrencilerin sayısı oldukça fazla, bu durum öğrenci
nakillerini ve hareketliliğini artırmakta.
Merkezi yerleştirme ile öğrenci alan ilçelerdeki fen liseleri ve Anadolu imam hatip liseleri
farklı bir çıkmazı yaşıyor. Zira ilçelerdeki proje okulları il içi ve il dışı öğretmen tayinlerine
kapalı. Bu öğretmenlerin okul idarelerince teklif edilmeleri gerekiyor fakat ilçelerde teklif
edilecek öğretmen bulunamayan çok fazla okul olduğu ifade ediliyor.
İlçelerdeki fen liselerinin idarecileri okullarının il içi ve il dışı öğretmen atamalarına
açılmalarını ısrarla istiyorlar. Zira öğrencisi sınavla alınan okullarda ücretli öğretmenlerle
eğitim verilmek zorunda kalınıyor. Bu da ilçelerdeki okullarda ciddi bir nitelik problemi ortaya
çıkarıyor.
Üniversite tercihleri başladı, sonuçlarını öğrenen milyonlarca öğrenci yoğun ve titiz bir tercih
süreci yaşıyor. Bu öğrencilerin meslek ve üniversite tercihleri konusunda ciddi aydınlanmaya
ihtiyaçları var. Mezuniyet sonrası iş bulma olanakları öğrencilerin tercihlerini belirliyor Çünkü
yapılan bu tercihler, milyonlarca öğrencinin hayatlarının bundan sonraki sürecini belirleyecek.

